Kreatywnością interesujemy się na różne sposoby. Nie ma jednej najlepszej książki dla wszystkich. W naszym środowisku członków PSK, nauczycieli, pedagogów i psychologów szczególnie popularne są trzy książki :
Wszystkie odnoszą się wprost do praktyki kształtowania postaw twórczych, zawierają gotowe przykłady, wskazówki, ćwiczenia oraz nie pomijają teorii. Krótkie notatki o tych książkach podaję w tabelach poniżej. Jeszcze niżej wymieniam książki, które cenię i polecam.
|
Żywioły. Lekcje twórczości w nauczaniu zintegrowanym |
|
|
Autorzy |
Pozycje pakietu |
|
Krzysztof J. Szmidt, Jolanta Bonar oraz Hanna Romanowska-Szewczuk |
Pakiet podręczników Żywioły składa się z trzech zestawów, dla I, II i III klasy szkoły podstawowej. Do czerwca 2005 były dostępne Klasa 1 Klasa 2 Tytuł każdej książki zawiera frazę "Lekcje twórczości w nauczaniu zintegrowanym", którą w zestawieniu pominąłem. |
|
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A. |
|
|
Na każdą z książek pakietu składają się cztery części. Część I - Widzę i myślę Część II Myślę i czuję Część III Czuję i wyobrażam sobie Część IV Wyobrażam sobie i jestem Książki do klasy 1 zawierają dodatkowo część wstępną "Poznajmy się lepiej", obejmującą ćwiczenia ułatwiające kontakty między dziećmi w nowej grupie koleżeńskiej. (wg informacji ze strony wydawnictwa) |
|
|
Program zarejestrowany w Ministerstwie Edukacji Narodowej i Sportu : |
|
|
„Porządek i przygoda” Pakiet podręczników twórczości dla szkół ponadpodstawowych |
|
|
Autorzy |
Pozycje pakietu |
|
Krzysztof J. Szmidt |
Witold Dobrołowicz uzupełnił publikację zadaniami typu „łamanie głowy” |
|
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A. 1996 |
|
|
Program zarejestrowany w Ministerstwie Edukacji Narodowej i Sportu : DKW 4015-8/98
|
|
|
Małopolski Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli prowadzi kursy przygotowujące do prowadzenia zajęć w szkołach według pakietu Porządek i Przygoda. Kurs obejmuje również pakiet Żywioły. |
|
|
„Trening twórczości” - Nowa wersja znanego podręcznika. |
|
|
Autorzy |
Krótki opis |
|
Edward Nęcka |
Książka dla psychologów, nauczycieli, pedagogów, książka dla osób prowadzących treningi lub wykorzystując w swojej pracy elementy treningu. We wprowadzeniu opisane są podstawowe założenia i przesłanki teoretyczne, zasady i strategie.
umiejętności interpersonalne, Załączniki, na końcu książki, zawierają problemy dyżurne, ćwiczenia fizyczne oraz sposoby tłamszenia pomysłów |
|
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne 2005 |
|
Ważne polskie, bardziej ogólne publikacje.
| Lp. | Autor | Tytuł |
Wydawnictwo Rok wydania |
| 1 | Wiesława Limont | Synektyka a zdolności twórcze |
UMK 1994 |
| 3 |
pod redakcją Andrzeja Góralskiego |
Zadanie metoda rozwiązanie |
WNT 1978 |
| 4 | Edward Nęcka | Psychologia twórczości |
Gd.Wyd.Psych. 2001 |
| 5 | Zbigniew Pietrasiński | Atakowanie problemów |
Nasza Księg. 1983 |
W kolejnej tabelce trzy ulubione książki autora. Pierwsza to klasyczna pozycja, obowiązkowa dla wszystkich, którzy chcą coś rozumieć i czynić. Dwie następne dotyczą poprawnego myślenia. Pierwsza z nich może dla młodego czytelnika pachnieć myszką, ale moim zdaniem, to najlepsza książka pokazująca w prosty sposób, jak myśleć poprawnie. Druga to kolekcja błędów, wskazuje jak ich unikać. Widać z niej, jak rzadką rzeczą jest rozum i jak powszechne jest błądzenie.
| Lp. | Autor | Tytuł |
Wydawnictwo Rok wydania |
| 1 | Tadeusz Kotarbiński | Traktat o dobrej robocie |
Ossolineum 1969 |
| 2 | Stuart Sutherland | Rozum na manowcach |
Książka i Wiedza 1996 |
| 3 | Narcyz Łubnicki | Nauka poprawnego myślenia |
W.Lubelskie 1987 |
A oto ulubiona moja książka o myśleniu lateralnym. Jej autor jest jednym z ojców wiedzy o kreatywności. Książka ta do tej pory nie została przetłumaczona na polski. To świetna pozycja dla nauczycieli. Polecam ją również samoukom.
| Edward de Bono | Lateral thinking |
Nieco zbliżoną pozycją, uboższą, co do treści, za to po polsku jest inna książka tego autora:
| Edward de Bono | Jak stosować myślenie lateralne | WSPiS |