Różne rodzaje inteligencji oraz ich wykorzystanie
do celów osobistych i zawodowych
Inteligencja wizualno-przestrzenna*
Najczęściej spotykana u :
architektów, malarzy, rzeźbiarzy, nawigatorów, szachistów,
przyrodników, fizyków teoretycznych, strategów wojennych.
Przykład znanej osoby :
Pablo Picasso.
Prawdopodobne cechy :
Jak wykorzystać w procesie uczenia (się) :
- Myśli obrazami.
- Tworzy w umyśle rozmaite wizerunki rzeczywistości.
- Używa przenośni.
- Ma poczucie sensu całości.
- Lubi sztukę: rysunki, malarstwo i rzeźbę.
- Bez trudu odczytuje mapy, wykresy i diagramy.
- Zapamiętuje informacje w postaci obrazów.
- Ma dobre wyczucie koloru.
- Podczas tworzenia obrazu danej rzeczy korzysta ze wszystkich zmysłów.
- Podczas nauki korzystać z ilustracji.
- Rysować machinalnie przy różnych okazjach.
- Rysować wykresy i mapy.
- Łączyć sztukę z innymi przedmiotami.
- Korzystać z Map Skojarzeń.
- Wizualizować różne zagadnienia.
- Oglądać filmy wideo lub tworzyć własne.
- Umieszczać na ścianach bodźce peryferyjne, jak choćby plansze podobne do tej
- Korzystać z mimiki.
- Zmieniać swoje położenie w pomieszczeniu, by uzyskać różne perspektywy.
- Przedstawiać plany i cele za pomocą diagramów.
- Grupować elementy.
- Podkreślać na kolorowo.
- Stosować grafikę komputerową.
*Jak już wcześniej wspomniano, autorzy książki, z której pochodzi ten plakat uważają,
że uzdolnienia wizualne i przestrzenne nie zawsze idą w parze.
Niektórym osobom obdarzonym dużą inteligencją wizualną
sprawia trudność posługiwanie się mapą.
